大学体育武术课程教学质量提高的途径研究  

作　　者：陈志刚 

机构地区：[1]新疆和田学院体育学院

出　　处：《拳击与格斗》2025年第5期32-34,共3页Boxing & Fight

基　　金：新疆和田学院人文社科重点课题“民族传统体育赛事助力南疆乡村振兴的价值重构研究”(2025SK006)。

摘　　要：本文聚焦大学体育武术课程教学质量的提升途径,通过深入调查与细致分析多所高校武术课程的教学现状,结合教育学、体育学等多学科理论,提出了一系列具有针对性和可操作性的策略。研究发现,当前大学体育武术课程在教学目标、教学内容、教学方法、师资队伍建设及教学评价体系等方面存在一些问题,这些问题在一定程度上制约了教学质量的提高。为有效应对这些挑战,应明确多元化教学目标,注重培养学生的身体素质、武术技能和传统文化素养;精心优化教学内容,使其符合武术学科的特点;着力加强师资队伍建设,提升教师专业素养和教学能力;进一步完善教学评价体系,切实保障教学质量的有效监控与持续优化。

关 键 词：体育教育 大学体育 武术课程 教学质量 途径研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]