践行低碳理念,共建绿色校园——以北京师范大学昌平附属学校厨余垃圾减量实践活动为例  

作　　者：宋佳利 

机构地区：[1]北京师范大学昌平附属学校

出　　处：《环境教育》2025年第3期103-107,共5页Environmental Education

摘　　要：北京师范大学昌平附属学校以校本课程的形式,在初一年级结合PBL教学模式开展学校厨余垃圾减量实践活动,让学生做保护环境的主人,深入学习可持续发展的重要意义,树立生态文明理念,做好“绿色”校园的传承者。党的二十大报告指出,要“协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展”~([1])。党的全国代表大会和全国人民代表大会连续多年谈到环保、节能、生态等问题,足见我国对环境保护的重视。

关 键 词：校本课程 北京师范大学 PBL教学模式 绿色校园 厨余垃圾 低碳理念 生态文明理念 节约集约 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]