基于OBE理念的“康复心理学”课程教学策略探索  

作　　者：肖颖 郑银佳 

机构地区：[1]广州医科大学附属第五医院,广东广州510700

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2024年第11期98-101,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

摘　　要：“康复心理学”是康复治疗专业的基础理论课程之一。本研究旨在通过分析广州医科大学附属第五医院“康复心理学”课程教学的现状,探索如何有效地应用成果导向教育理论(OBE理念),重新梳理“康复心理学”课程教学实施的步骤,调动学生的积极性与参与性,以期提高课程的教学质量,培养具备心理康复治疗实践能力的专业人才。

关 键 词：OBE理念 康复心理学 教学策略 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]