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作　　者：李楠 

机构地区：[1]山东省荣成市好运角中学,264319

出　　处：《班主任》2025年第3期51-51,共1页

摘　　要：挖掘地域资源,让课间充满趣味我校三面环海,自然、人文及历史条件优越。大自然中有无数的活动材料可以利用,山海资源是学生课间创作的天然宝库。课间,我引导学生创作海沙装饰画、海沙甲骨文、海沙和报纸整合的渔民画;在“石创角”摆上大小不一的鹅卵石,让学生创作石头画;带学生到学校后山拾捡一些掉落的松果,创作出充满乡土气息的“树叶画”“枝叶果组合画”等作品。

关 键 词：装饰画 天然宝库 地域资源 海沙 课间 鹅卵石 甲骨文 乡土气息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]