徐悲鸿书法美育观及其当代意义  

作　　者：向彬[1] 

机构地区：[1]中南大学当代东方艺术研究中心

出　　处：《书法》2025年第3期97-103,共7页Calligraphy Magazine

基　　金：国家社科基金“十四五”规划二○二二年度教育学一般课题“新时代书法美育体系的构建与实施研究”(项目批准号:BLA22○238)的阶段性成果。

摘　　要：作为学校艺术美育的重要组成部分,书法美育旨在提升受教育者书法审美素养,并通过书法艺术独特之美陶冶其情操,温润其心灵,激发其书法创作创新能力,最终实现立德树人的育人目标。作为我国近现代史上杰出的美术大师与美术教育家,徐悲鸿提出“书法之美在德”“需要审美教育以区分艺术品之良寙”以及“必形式与内容并跻其极,庶乎至善尽美,乃真实不虚”的真善美艺术观对当前书法美育实施具有积极意义。

关 键 词：徐悲鸿 书法美育 当代意义 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]