共饮一江水,绿美珠江源——珠江源头生态保护跨学科项目式教学实践  

作　　者：蒋沅芮 赵廷凯 

机构地区：[1]云南省曲靖一中卓立学校,655000 [2]云南省曲靖市第一中学,655000

出　　处：《中学生物教学》2025年第7期43-46,共4页Teaching of Middle School Biology

基　　金：云南省教育科学规划项目2024年度青年课题“落实义务教育《生物学课程标准》中‘跨学科实践’内容的项目式学习教学及本土化实践研究”(项目批准号BD24053)。

摘　　要：为了响应绿美云南行动,本跨学科项目式实践活动以位于云南曲靖马雄山的珠江源头为切入点,以绿为底紧扣生态保护,利用本地生态优势开展实践。整合初中生物学多个相关实验及多学科学习主题设计跨学科实践项目,并利用数字化实验系统仪器,助力学生高效探究,提高核心素养。最终在真实情境中运用跨学科知识解决珠江源头生态环境的真实问题,达成多学科协同育人目标,使学生树立生态安全观,形成人与自然协调发展的生态观念。

关 键 词：生态保护 跨学科 项目式 本土化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]