核心素养视域下一道“遗传规律”原创试题的命制  

作　　者：赵清杰 

机构地区：[1]北京理工大学附属中学,北京100089

出　　处：《中学生物教学》2025年第7期63-67,共5页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：以茄子花色和果皮颜色的遗传方式为情境命制试题,考查学生的学科核心素养,并从试题内容与素材来源、命题立意与试题解析、试题反馈与反思改进3方面进行阐述,为生物学教师命制原创试题提供借鉴。

关 键 词：核心素养 遗传规律 原创试题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]