传统童谣大挑战  

作　　者：高诗(文/图) 张敏(文/图) 

机构地区：[1]江苏省仪征市古湄幼儿园

出　　处：《早期教育》2025年第7期9-11,共3页Early Education

摘　　要：《指南》链接:语言领域·倾听与表达·目标2:愿意讲话并能清楚地表达。3~4岁幼儿能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事;4~5岁幼儿愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。寒假期间,亲子居家相伴的时光会更多一些。经典童谣是中华优秀传统文化的一部分,在一代代亲子口耳相传中传授知识,传递情感。

关 键 词：中华优秀传统文化 寒假期间 童谣 口耳相传 倾听与表达 传递情感 《指南》 亲子 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]