高校供应链管理专业数字化供应链课程教改探索  

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作  者:王小荣 

机构地区:[1]福州外语外贸学院国际商学院,福建福州350202

出  处:《河南教育(高教版)(中)》2025年第3期87-88,共2页

基  金:福州外语外贸学院2023年校级教育教学研究项目(编号:JF2023018)。

摘  要:数字化供应链作为供应链管理专业的重要课程,存在教学方式单一、教材内容滞后等问题,应强调理论与实践相结合,引入实际案例和模拟演练,以提升学生实践能力和创新能力。同时,将课程思政融入教学中,培养学生的全局观念、合作精神和科学精神。开展综合性实验教学和多学科教师融合教学,打破学科壁垒,提升学生的综合能力。这些改革措施旨在提高数字化供应链课程的教学质量和效果,培养适应数字化时代需求的供应链管理人才。

关 键 词:数字化供应链 教学改革 课程思政 融合教学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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