传球训练数学建模研究  

作　　者：袁东升 

机构地区：[1]广东省惠州市华罗庚中学,广东惠州516005

出　　处：《中学生数学》2025年第3期31-34,共4页

基　　金：广东省中小学培训中心科研课题“高中数学与物理学科融合教学实践研究”的阶段性成果(GDSP-2024-C019)。

摘　　要：1问题提出传球训练是体育课程中的重要组成部分,它不仅有助于提高学生的身体协调能力,还能培养团队协作精神.针对传球训练的情况,结合概率论的知识,我们将研究如下问题:(Ⅰ)经过n次传球后,球在某位学生手中的概率值;(Ⅱ)经过n次传球后,球在某位学生手中次数的数学期望值.

关 键 词：体育课程 数学期望值 团队协作精神 数学建模 概率值 概率论 身体协调能力 传球 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]