借助类比迁移 学习动点动角  

作　　者：项当 

机构地区：[1]武汉市光谷汤逊湖学校,湖北武汉430072

出　　处：《中学生数学》2025年第4期9-11,共3页

摘　　要：线段上的动点与几何图形中的动角问题常常作为初一测试压轴题出现,题型灵活多变,深度广度兼具.“动点与动角”专题课学习,从教材编排的视角来审视,我们可以建立数轴,搭建脚手架,利用数轴上的动点问题解决方法处理线段上点的问题;通过类比迁移,建立单位圆,来巧妙处理几何图形中的动角问题.遵循“点、线、式”三步策略,即“列点、列线、列式”的基本步骤,在感悟数学之理、数学之美的同时,培养应用数学知识和数学方法解决问题的能力.

关 键 词：教材编排 巧妙处理 深度广度 压轴题 数学之美 数轴 数学方法 类比迁移 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]