高中生物学新旧教材生物安全相关栏目比较分析——以人教版教材为例  

作　　者：郭体珍 王欧 

机构地区：[1]云南师范大学生命科学学院,南昆明650500 [2]昆明师大附中呈贡学校,南昆明650500

出　　处：《中学生物教学》2025年第9期13-15,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：生物安全教育隶属于国家安全教育。为了加强高中阶段生物安全教育,以人民教育出版社高中生物学2004年版和2019年版教材中的栏目为研究对象,从栏目数量、栏目内容两方面比较分析两版教材中与生物安全相关的栏目,由此提出增加实验室生物安全教育内容、开发生物安全教育评价体系、加强教师生物安全知识储备等加强高中生物安全教育的实现策略。

关 键 词：高中生物学 新旧版教材 生物安全教育 比较分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]