手持技术在影响盐类水解因素中的应用研究——以NH_(4)Cl溶液水解为例  

作　　者：斯琴高娃 陈晨[1] 崔克宇[1] 孙艳涛[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学,136000

出　　处：《中国现代教育装备》2025年第6期72-74,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：吉林师范大学校级教研项目“高校化学实验美育课程体系建设研究与实践”。

摘　　要：以探究NH_(4)Cl水解平衡影响因素实验为切入点,运用手持技术中的pH传感器,对浓度、酸碱度、温度等反应条件进行了定量研究。通过曲线表征增强实验过程的可视化,使学生能够更加直观地感受到平衡移动的微观变化。此举不仅增强了学生对勒夏特列原理的理解,同时也为后续知识的深入学习奠定了坚实的基础。

关 键 词：手持技术 PH传感器 NH_(4)Cl水解 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]