孙艳涛

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供职机构：吉林师范大学更多>>
发文主题：气相色谱蛴螬相互作用光谱研究荧光光谱更多>>
发文领域：医药卫生理学文化科学生物学更多>>
发文期刊：《中国现代教育装备》《延边大学学报（自然科学版）》《药物分析杂志》《科技风》更多>>
所获基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
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学科核心素养导向下的乙醇教学设计
《科技风》2025年第8期84-86,共3页吴桐 孙艺宁 陈宇轩 孙艳涛 
随着时代的发展,素质教育对学生的培养质量提出了更高的要求,注重学生的全面发展。学科核心素养是指学生通过课程学习,逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。这既是素质教育的基本要求,又是育人价值的集中体现。本文将高中化学中...
关键词：学科核心素养 乙醇 教学设计 
手持技术在影响盐类水解因素中的应用研究——以NH_(4)Cl溶液水解为例
《中国现代教育装备》2025年第6期72-74,共3页斯琴高娃 陈晨 崔克宇 孙艳涛 
吉林师范大学校级教研项目“高校化学实验美育课程体系建设研究与实践”。
以探究NH_(4)Cl水解平衡影响因素实验为切入点,运用手持技术中的pH传感器,对浓度、酸碱度、温度等反应条件进行了定量研究。通过曲线表征增强实验过程的可视化,使学生能够更加直观地感受到平衡移动的微观变化。此举不仅增强了学生对勒...
关键词：手持技术 PH传感器 NH_(4)Cl水解 
HTML5技术在项目式教学中的应用——“橙精油的提取和测定”综合实验
《化学教育（中英文）》2024年第22期52-61,共10页孙艳涛 王琦璇 廖苑君 孙明辉 姜大雨 
吉林省研究生教育教学改革研究课题支持项目“数字赋能学科教学(化学)专业学位研究生培养的案例开发与应用研究”(课题批准号:JJKH20230072YJG);2024年度吉林省教育科学规划青少年教育发展研究专项研究成果。
以“橙精油的提取和测定”为项目主题,开展大学化学的综合实验教学。学生通过查阅资料选取适合的植物精油;应用HTML5技术实现提取工艺的筛选、单因素条件的考察和正交实验的优化;最终采用气相色谱测定在最优条件下提取的橙精油。该实验...
关键词：橙精油 项目式教学 HTML5 综合实验 正交实验 
基于STEM理念的中学化学教学设计——以“水果电池”实验为例
《中国现代教育装备》2024年第10期66-68,72,共4页杨倩 刘佳奇 宗晓月 刘仕聪 孙艳涛 
吉林省高等教育教学改革研究课题“情境教学法在高校化学教学中的实践研究”(编号:JLJY202195328469);吉林省研究生精品示范课程“教育技术在中学化学教学中的应用”建设项目(编号:JL2022JPSFKC-053)。
将STEM教育理念应用于“水果电池”实验,学生通过所掌握的电化学理论知识制作“水果电池”,并探究电压的影响因素,从而实现理论知识与工程实践的整合,提高学生分析、总结和迁移能力,培养学生的工程思维以及宏观辨识与微观探析、变化观...
关键词：STEM教育 水果电池 影响因素 教学设计 
MXene及其金属复合物在光催化方面的研究进展
《吉林师范大学学报（自然科学版）》2024年第1期98-104,共7页孙艳涛 杨志 陈雷 
国家自然科学基金项目(51609100)。
近年来,二维(2D)过渡金属碳化物/氮化物(MXene)一直是热门研究领域.MXene最早来源于层状三元碳/氮化物(MAX相)材料的剥离.最初合成的MXene材料是多层的,随着研究的深入,研究人员研发出了制备单层MXene的方法.MXene材料的合成方法不断更...
关键词：MXene 二维材料 贵金属纳米粒子 金属复合材料 光催化 
利用数字化实验发展学生化学学科核心素养——以“苹果醋中总酸含量测定”为例
《化学教与学》2023年第20期76-79,84,共5页赵晓倩 宗晓月 张玲毓 商梦香 孙艳涛 奚依 
“成果导向视域下‘仪器分析’课程思政的探索与实践”吉林师范大学高等教育教学研究课题(JLSDJC2021Z12);吉林省专业学位研究生教学案例建设项目“电子学习档案袋——赋能教学反思、助力专业发展的数字化教学实践”(编号:JL2023ZYXW-53)的阶段性研究成果。
以学生生活中常见的苹果醋为素材,利用数字化仪器进行酸碱中和滴定实验改进,发挥数字化仪器精确、自动化等优势。通过了解苹果醋的生产工艺及流程,对比传统方法与数字化技术在含量测定时的过程及结果,加深学生对酸碱中和滴定本质的理解...
关键词：数字化实验 化学学科核心素养 pH计电位滴定法 自动电位滴定法 总酸 
测定菠菜中铁元素的含量
《中小学实验与装备》2023年第4期30-33,共4页杨倩 高一雯 孙莹 孙艳涛 
吉林师范大学基础教育教学研究重点课题“信息化学习场域下中学化学深度学习的教学设计与实践研究”(编号:JLSDJC2021Z01)。
利用手持技术测定菠菜中铁元素的含量,当灼烧时间为20min、H_(2)SO_(4)浓度为3mol/L、H_(2)O_(2)浓度为1%时所测得的15g菠菜中铁元素含量最多。通过设计测定流程、探索最佳实验条件和样品含量计算等环节,融合多学科知识,促进学生工程思...
关键词：STEM理念 手持技术 含量测定 铁元素 
利用数字化实验发展学生化学学科核心素养——以“苯酚的弱酸性”教学为例
《化学教与学》2023年第12期88-90,共3页赵晓倩 高一雯 奚依 孙艳涛 
以高中化学“苯酚的弱酸性”教学为例,在传统实验无法满足教学要求的情况下,借助数字化仪器验证苯酚的弱酸性,探究苯酚与石蕊反应的过程及实质,力求通过数字化实验帮助学生更深入理解苯酚的弱酸性,发展学生的化学学科核心素养。
关键词：苯酚 弱酸性 数字化实验 化学学科核心素养 
STEM教育理念在手工香皂DIY实验中的研究与应用
《中小学实验与装备》2023年第3期18-20,共3页于卓卉 宗晓月 张琦 奚依 孙艳涛 
将STEM教育理念与“手工香皂DIY”相结合,通过教学分析、工程活动设计、展示与评价、总结与反思等环节,将化学、技术、工程和数学等学科知识相联系,培养学生的工程思维和综合素养。通过考察不同影响因素,优化手工香皂的制作工艺,根据皂...
关键词：STEM教育 化学 手工香皂DIY 
利用紫外分光光度计的实验教学设计——以“探究影响蝶豆花中花青素稳定性因素”为例被引量：2
《化学教与学》2023年第5期79-84,共6页廖苑君 张原旗 宋一飞 奚依 孙艳涛 
2021年吉林省高等教育教学改革研究课题“情境教学法在高校化学教学中的实践研究”(编号:JLJY202195328469);吉林师范大学基础教育教学研究课题“成果导向视域下‘仪器分析’课程思政的探索与实践”(编号:JLSDJC2021Z12)的阶段性研究成果。
采用紫外分光光度计,以蝶豆花中花青素为研究对象,分别从溶液的配制时间、pH、温度和离子的种类方面探究影响蝶豆花中花青素稳定性的因素。基于蝶豆花中花青素具有pH效应,可用作酸碱指示剂,设计了一些简单安全且易操作的生活化实验,以...
关键词：紫外分光光度计 花青素 稳定性 生活化实验 
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