袁方正:贴地而行,做行知教育的深耕者  

作　　者：彭一皓 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第16期8-22,共15页

摘　　要：2025年3月10日,由安徽省统计局发布的2024年安徽省人口变动情况抽样调查主要数据公报显示,2024年末,合肥市常住人口为1000.2万人,城镇化率86.38%。这一数据,意味着合肥市正式晋级千万人口城市。教育和城市的发展实现同频。作为市内唯一一所以“行知”命名的九年一贯制学校,近年来,合肥市行知学校(后文简称“行知学校”)也如这座迅猛发展的城市一般闪亮崛起,为教育强市的擘画又添一张亮眼的“学校名片”。从一所曾因生源流失陷入办学困境的厂办学校,经过十余年发展蜕变为拥有八校区、万余名师生的大型教育集团,学校的跨越式发展,离不开掌舵人袁方正的数年深耕。2010年就任行知学校校长以来,袁方正将陶行知教育思想与现代管理理念相融合,带领团队走出了一条“文化立校”的特色发展之路。

关 键 词：陶行知教育思想 厂办学校 九年一贯制学校 办学困境 现代管理理念 后文 文化立校 常住人口 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]