任务型教学法在初中英语课堂中的运用  

作　　者：亓兴华 

机构地区：[1]山东省济南市莱芜区羊里中学

出　　处：《天津教育》2025年第9期105-107,共3页Tianjin Education

摘　　要：为了减轻学生的课业负担,提高英语课堂教学效率,本文围绕任务型教学模式这一核心,首先介绍了该教学模式的内涵和优点,指出英语课堂任务型教学的设计原则;其次结合教材内容,阐述了“双减”背景下任务型教学法在初中英语课堂中的实际运用,包括布置任务、完成任务、总结任务三个环节;最后对教学注意事项加以总结,以期为实际教学活动的设计与实施提供新的思路,充分发挥任务型教学模式的作用,达到提质、增效、减负的目标。

关 键 词：任务型教学法 任务型教学模式 初中英语 课业负担 实际教学活动 英语课堂 教学注意事项 布置任务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]