合作学习模式在小学美术教学中的应用  

作　　者：孙慧 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川区雁阳小学

出　　处：《天津教育》2025年第9期144-146,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着社会的发展和教育的改革,小学美术教学日益受到重视。传统的教学模式往往侧重于教师的讲授和学生被动接受,忽视了学生之间的互动与合作。在这样的背景下,合作学习模式应运而生,并逐渐在小学美术教学中得到广泛应用。合作学习模式强调学生之间的互助、合作与交流,通过小组或团队的形式共同完成任务、解决问题,进而促进学生全面发展。

关 键 词：合作学习模式 小学美术教学 传统的教学模式 合作与交流 教学中的应用 被动接受 发展和教育 促进学生全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]