大语言模型下大学英语生态教学模式创新研究  

作　　者：岳菲菲[1] 

机构地区：[1]集宁师范学院,内蒙古乌兰察布012100

出　　处：《现代教育与实践》2025年第6期174-176,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：课题名称:大语言模型下大学英语生态教学模式创新研究(课题编号:NGJGH2024469)。

摘　　要：随着大语言模型AI的普及和应用,大学英语教学正在经历一场革命性的变革。本研究为了探究大语言模型下大学英语生态教学模式的构建与创新,对大语言模型的教学法进行深入探讨,积极引进AI技术,为优化大学英语教学策略做实证分析。此研究首先构建了AI与大学英语教学的理论模型,并搭建了一种生态教学环境。接着,采用大语言模型进行英语教学实验,收集并分析数据。研究表明,利用大语言模型的英语教学,能够极大提高学生的学习兴趣与动力,提升学生的英语应用与交际能力。同时,此种生态教学模式能够实现个性化学习,每个学生都可以根据自己的学习需求和兴趣选择学习内容,极大地提升了学生的学习效果。研究旨在推动大学英语教学模式的创新发展,为AI+教育的应用提供新的视角和思路。通过实施生态教学模式,我们可以构建一个和谐、开放、互动和自适应的教学生态系统,以适应信息技术的快速发展和社会需求的不断变化。

关 键 词：大语言模型 大学英语教学 生态教学模式 AI技术 个性化学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]