恽代英家庭教育思想探赜  

The Exploration of Yun Daiying s Thoughts on Family Education

作　　者：史自词 曾佳婷 Shi Zici;Zeng Jiating

机构地区：[1]江苏理工学院教育学院,江苏常州213001 [2]常州市家庭教育研究院,江苏常州213001 [3]常州幼儿师范高等专科学校,江苏常州213100

出　　处：《常州工学院学报(社科版)》2025年第1期28-32,共5页Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB1245、2024SJYB1001);江苏理工学院校级教学改革项目(11611012412)。

摘　　要：恽代英是中国共产党早期重要领导人和中国青年运动的杰出领袖。他以“教育研究为第一事”,将“养成健全的公民”作为毕生的教育理想,不仅致力于学校教育的研究与实践,而且对家庭教育进行了深入探讨。其家庭教育思想主要体现在两个方面:一是从家庭的社会功能和角色出发,深入探讨家庭教育的地位与优势;二是系统阐述了家庭德育、智育、体育和家庭游戏的主要内容、实施原则和方法。恽代英的家庭教育思想融合了传统智慧并有所创新,对当前家庭教育实践具有借鉴价值。

关 键 词：常州三杰 恽代英 家庭教育思想 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]