家庭教育思想

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陶行知家庭教育思想下幼儿园家园共育模式的构建
《求知导刊》2025年第11期116-118,共3页顾洁 
陶行知家庭教育思想指出,教育的根本起点在家庭,家庭教育是幼儿成长的重要基石。以此理念为指导,立足于家园共育模式的构建要求和目标,提出相应的构建策略,以期为达成家园共育的目标提供全新的思路。
关键词：陶行知家庭教育思想 幼儿园 家园共育 
恽代英家庭教育思想探赜
《常州工学院学报(社科版)》2025年第1期28-32,共5页史自词 曾佳婷 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB1245、2024SJYB1001);江苏理工学院校级教学改革项目(11611012412)。
恽代英是中国共产党早期重要领导人和中国青年运动的杰出领袖。他以“教育研究为第一事”,将“养成健全的公民”作为毕生的教育理想,不仅致力于学校教育的研究与实践,而且对家庭教育进行了深入探讨。其家庭教育思想主要体现在两个方面:...
关键词：常州三杰 恽代英 家庭教育思想 
朱智贤家庭教育思想探微
《连云港职业技术学院学报》2024年第4期60-66,共7页朱萍 
江苏省高等教育教学改革课题(2021JSJG418);江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队建设成果(苏教师函〔2024〕14号)。
朱智贤作为我国著名的教育心理学家,其家庭教育思想具有深厚的理论基础和重要的实践价值。文章从目的论、内容观、发展观及方法论四个维度对朱智贤家庭教育思想进行系统阐释,重点论述其家庭教育五大核心原则,包括正面教育与说服引导、...
关键词：朱智贤 家庭教育思想 儿童心理发展 教育价值 
陈鹤琴家庭教育思想中的中国传统思想探源——以《大学》“齐家”为例
《品位·经典》2024年第17期42-44,共3页王晓玥 单光正 
本文从传统儒家“齐家”(家庭治理)的思想维度,对陈鹤琴先生的家庭教育思想进行对比梳理和把握,以期能够挖掘陈鹤琴先生家庭教育思想与传统“齐家”思想的内在关联性。陈鹤琴先生家庭教育思想虽然带有明显的西方教育思想特征,强调“试...
关键词：陈鹤琴 家庭教育思想 中国传统思想 齐家 
中西家庭教育理念的相通——以家庭教育思想的两次发展为线索被引量：1
《中华女子学院学报》2024年第4期83-92,共10页景乔雯 郭金 
国家开放大学青年科研项目“宋代家庭教育的转型”阶段性成果,项目编号:Q22A0020。
在个体成长过程中,家庭教育具有学校教育和社会教育无法替代的基础作用。中国古代的家庭教育理念在先秦时期和隋唐宋时期出现了突破性发展,西方古代的家庭教育理念在古希腊时期和启蒙运动时期也取得了重大进展,中西方两次思想发展对当...
关键词：家庭教育 中西会通 当代价值 
郑献甫家庭教育思想述略及其对当代启示
《当代家庭教育》2024年第16期1-3,共3页谭林春 曹慧林 
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘粤西儒宗’郑献甫教育思想研究”(项目编号:2022KYO848)研究成果之一
教育家郑献甫十分重视家庭教育,他秉持“耕读传家”的理念,以培养家族后辈“自立自足”的能力为家庭教育目的,主张“德智结合”,强调“启发引导”的家庭教育方法。郑献甫的家庭教育思想虽然还不够系统,但依然可以给当前的教育工作者提...
关键词：郑献甫 家庭教育 教育思想 
家庭教育法治化背景下陈鹤琴家庭教育思想的现代应用
《女报》2024年第20期0154-0156,共3页宋则会 
随着家庭教育法治化的推进,如何在法律框架内有效实施家庭教育成为社会焦点。陈鹤琴作为中国现代家庭教育先驱,其思想蕴含着丰富教育理念和方法,对现代家庭教育具有深远的指导意义。本文旨在探讨家庭教育法治化背景下陈鹤琴家庭教育思...
关键词：家庭教育法治化 陈鹤琴家庭教育思想 现代应用 儿童教育 
修身齐家,心悦诚服:《颜氏家训》的家庭教育思想
《中国德育》2024年第12期33-39,共7页魏新东 汪凤炎 
江苏省教育科学规划2023年度重点课题“青少年智慧素养的影响因素及培育研究”(B20230130)的研究成果。
作为中国传统家训的代表,《颜氏家训》中蕴含丰富的家庭教育思想,主要体现在其独具特色的德育内容与令人心悦诚服的德育方法。《颜氏家训》的德育内容主要以“修身齐家”为主,修身主要包括避祸养生、举止得当与学以立身三个方面;齐家主...
关键词：生活德育 颜氏家训 修身齐家 家庭教育 
曾国藩家庭教育思想对中小学生家庭教育的启示
《延边教育学院学报》2024年第3期124-128,共5页盖霄颖 
曾国藩所倡导的读书明理、修身立德、孝悌勤俭等家庭教育思想以及言传身教、因材施教等教育方法蕴含着深刻的教育价值。当前,我国中小学生家庭教育问题集中表现在教育目标偏差、教育内容功利、教育方法欠佳三个方面。曾国藩家庭教育思...
关键词：曾国藩 家庭教育思想 家庭教育 中小学生 
《塔木德》家庭教育思想对我国儿童家庭教育的启示
《当代家庭教育》2024年第11期29-32,共4页韩亚伟 
犹太民族是一个古老、多难而又顽强的民族,也是一个充满智慧的民族。本文从犹太民族经典著作《塔木德》中的家庭教育思想入手,探讨我国儿童家庭教育的现状,从而发现对我国儿童家庭教育的启示,进一步促进家庭教育的发展。
关键词：塔木德 家庭教育 启示 
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