指向计算思维培养的高中信息技术项目式学习策略——以“二维数组的综合应用”为例  

作　　者：陈蕉蕉 

机构地区：[1]浙江省宁波市奉化区江口中学

出　　处：《中国信息技术教育》2025年第7期54-57,共4页China Information Technology Education

摘　　要：在《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》中,计算思维被列为信息技术学科核心素养之一,而项目式学习是新课标中提出的能有效落实核心素养的教学方式。因此,本文以二维数组的综合应用为例,通过项目的确立、分析、实施和总结等过程,解析指向计算思维培养的高中信息技术项目式学习策略。

关 键 词：计算思维 核心素养 高中 项目式学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]