“重走长征路”体验跨学科主题学习——以五年级障碍跑为例  

作　　者：王作舟 庞佳惠 

机构地区：[1]北京市育英学校,100036

出　　处：《体育教学》2025年第3期87-90,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中跨学科主题学习的理念为指导,通过分析新课标中跨学科教学概念,探讨了在小学五年级体育课中实施跨学科主题学习的具体策略。以“障碍跑”为例,将体育与国防教育相结合,创设“重走长征路”教学情景,旨在提升学生的障碍跑能力,同时培养学生的红色爱国主义精神。

关 键 词：跨学科主题学习 障碍跑 红色爱国主义 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]