新时代提升高校军事理论课教学实效性对策研究——以广州某职业学院为例  

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作  者:王胜军 张康 林秀莲[1] 

机构地区:[1]广州城建职业学院,广东广州510925

出  处:《河南教育(高教版)(中)》2025年第2期95-96,共2页

基  金:广州城建职业学院2023年校级立项课题“提升学校国防教育实效性研究”(编号2023DJSZY01)。

摘  要:为提升高校军事理论课教学实效性,应从“强化师资培养,提升军事理论课教学质量;运用新技术新应用,开发军事理论课数字化教学资源;优化军事理论课考核方式,科学评估学生学习成效;强化军事技能训练,提升实战化教学效果”等方面入手,增强学生的国防观念,提升学生的国防素养。

关 键 词:军事理论课 教学实效性 对策研究 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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