小学语文教学中传统文化与现代价值观的融合对比——以《题西林壁》为例  

作　　者：陈丽环 

机构地区：[1]福建省厦门市同安区岳口小学

出　　处：《天津教育》2025年第7期116-118,共3页Tianjin Education

摘　　要：将传统诗词引入语文教育,对于弘扬民族文化、培育社会主义核心价值观具有重要意义。但古诗词创作年代久远,如何引导学生读懂诗句背后隽永深刻的人生哲理,是摆在每一位语文教师面前的一道难题。在小学语文教学中,教师应努力挖掘古诗词中体现的中华民族传统美德,引导学生从不同的角度去品味诗句之美,感悟人生哲理,并联系现实生活加以对比反思,在传承优秀传统文化的同时,形成符合社会主义核心价值观的人生态度,提高学生的综合人文素养。

关 键 词：中华民族传统美德 人生哲理 社会主义核心价值观 小学语文教学中 联系现实 传统诗词 现代价值观 古诗词 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]