论初中生成长型思维的培育内容与路径  

作　　者：郑娟[1] 

机构地区：[1]广州大学附属中学

出　　处：《当代家庭教育》2024年第15期84-86,共3页

摘　　要：成长型思维是一种积极向上的思考方式,有利于个体勇于面对挑战、发现潜力、不断学习和成长。在家庭教育中,孩子成长型思维的培育包括自主管理能力、积极乐观心态、坚毅品质、规则意识等内容。孩子成长型思维的培育离不开父母的科学引导与教育,要求父母在家庭教育中构建成长型亲子关系,通过做好支持陪伴角色、设计指导角色与权威者角色,引导孩子在成长型亲子关系中逐渐形成成长型思维。

关 键 词：家庭教育 成长型思维 成长型亲子关系 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]