数字化平台赋能“应用写作与表达技巧”课程教学研究  

作　　者：李慧芳 齐云龙 

机构地区：[1]浙江机电职业技术大学,浙江杭州310053

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第5期219-221,共3页

摘　　要：在应用写作与表达技巧课程教学中引入数字化平台,可以构建立体直观的知识图谱,呈现系统全面的知识体系;实施丰富多样的教学活动,充分调动学生的积极性和参与度;实时呈现和反馈学习效果,构建智能高效的教学测评。同时,数字化平台中AI功能的运用,能够为人工智能赋能教学提供成功案例,具有推广价值。

关 键 词：数字化平台 应用写作与表达技巧 知识图谱 人工智能 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] H152.3-4[文化科学—教育学]