新课标视域下初中数学代数推理能力培养探究  

作　　者：朱建良[1] 朱胤[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓市第一中学,215400

出　　处：《数学通讯》2025年第3期17-21,共5页

摘　　要：课程标准要求学生能够运用符号运算、形式推理等数学方法,分析、解决数学问题和实际问题;能够通过计算思维将各种信息约简和形式化,进行问题求解与系统设计.代数推理是培养学生的逻辑思维和解决问题能力的关键,通过深入理解和掌握代数推理,可以引导学生更好地理解数学,解决实际问题.

关 键 词：核心素养 初中数学 代数推理能力 逻辑判断 培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]