自制教具在高中物理教学中的应用研究  

作　　者：周玉欣 

机构地区：[1]淄博市临淄中学,山东淄博255400

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第5期30-32,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：物理教学内容对学生而言往往较为抽象和复杂,而物理实验可以凭借其趣味性、直观性和探究性等特点,有效弥补了传统物理课程教学的不足。随着新课程改革的不断推进,教师可以通过制作自制实验教具来提升物理教学效果。以自制匀变速直线运动规律演示仪为例,对自制教具在高中物理教学中的应用进行了初步研究。

关 键 词：高中物理 自制教具 匀变速直线运动规律演示仪 实验 科学素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]