基于AR技术的小学科学教学资源开发设计研究——以“各种各样的蘑菇”为例  

作　　者：黄伟 王珂[2] 

机构地区：[1]南昌应用技术师范学院,南昌330108 [2]江西农业大学,南昌330045

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第5期125-128,共4页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：增强现实(AR)技术融合了计算机技术、通信技术和识别技术等多种先进技术,是一种新型的多媒体交互手段。将增强现实技术引入小学科学课堂教学是转变传统教学方式的一种创新尝试,能够有效激发学生的学习兴趣,提升他们探究问题的能力。以小学科学课文“各种各样的蘑菇”为例,探讨如何将增强现实(AR)技术融入小学科学课程的教学资源设计,并提出了相应的构思方案和框架。

关 键 词：小学科学 AR技术 教学资源 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]