高校师范音乐学专业舞台实践课程体系构建探研——以台州学院为例  

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作  者:林月娴 

机构地区:[1]台州学院艺术与设计学院,浙江台州318000

出  处:《大众文艺(学术版)》2025年第4期126-128,共3页

基  金:台州学院实践教学研究与改革项目:《音乐舞台实践》实践教学质量评价体系与方法的改革的成果。

摘  要:研究旨在探讨地方性高校中师范音乐学专业在音乐舞台实践课程体系建设方面的现状与挑战,并以台州学院为案例,分析其课程体系特色化构建。通过深入调研和系统分析,以及课程实践落地,提出以大学生艺术团为基础的艺术实践课程为特色化,加强专业与实践结合、优化课程内容和评价体系、提升学生实践能力的策略,以期提供参考与借鉴。

关 键 词:音乐舞台实践 师范音乐教育 课程体系构建 教学改革 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学] J69[文化科学—教育学]

 

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