“活教育”思想下幼儿园项目课程构建的研讨  

作　　者：董方燕 

机构地区：[1]会宁县第五幼儿园,甘肃会宁730700

出　　处：《视周刊》2025年第7期105-105,共1页

基　　金：白银市教育科学“十四五”规划2023年度课题《基于"活教育"思想下幼儿园项目课程构建的研究》的研究成果,课题立项号:By[2023]G001号。

摘　　要：新时代对幼儿教学活动提出了新要求、新导向,教师自觉提升园内活动的品质感、趣味感以及价值感,积极践行人文理念与责任担当。为了优化幼儿园项目课程的建构,教师踊跃探寻“活教育”思想的研讨价值,精心归纳“活教育”思想下项目课程的构建方法,打造智慧设计、人文增效的生态环境。因此,“活教育”思想能够成为幼儿园项目课程构建的设计指导与优化支点。

关 键 词：课程构建 智慧设计 幼儿园 项目课程 生态环境 责任担当 人文理念 教师自觉 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]