新时代背景下高校护理学专业人才培养模式的创新实践  

作　　者：陈祎 

机构地区：[1]南京中医药大学翰林学院,江苏省泰州市225300

出　　处：《进展》2025年第5期217-219,共3页

基　　金：2023年度江苏省高校哲学社会科学一般课题“思政教育融入护理学专业人才培养路径研究最终研究成果”,项目编号:2023SJYB2280。

摘　　要：在新时代社会经济迅猛增长与医疗卫生领域持续进步的背景下,护理学专业人才的需求经历了一场深刻的变革。作为护理学专业人才培养的主阵地,高等院校肩负着推动教育模式革新的重要责任。本文旨在深入剖析当前护理学专业人才培养的现状,探究新时代人才培养模式创新的理论基础,并提出包括优化课程体系、创新教学手段、强化实践教育、培育师资力量以及深化校企合作等在内的具体策略。研究结果显示,高校护理学专业人才培养模式的创新必须与社会需求和教育发展趋势相契合,通过全方位的改革与实践,不断提高人才培养质量,以适应新时代对高素质护理人才日益增长的需求。

关 键 词：高校 护理学专业 人才培养 

分 类 号：R12[医药卫生—环境卫生学]