护理学专业

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相关机构：延边大学滨州医学院长春中医药大学哈尔滨医科大学更多>>
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护理学专业教师课程思政能力研究进展
《科教文汇》2025年第7期24-27,共4页和晓凤 
大理大学第八期教育教学改革研究项目(2022JGY08-84)。
该文综合分析了护理学专业教师的课程思政能力,包括其能力水平、影响其能力的因素、提升其能力的策略以及评价其能力的机制,并探讨目前存在的问题和不足,以期为进一步深化课程思政在护理教学领域的发展提供参考和借鉴。
关键词：护理学 专业教师 课程思政 研究进展 
护理学专业学生无手机恐惧潜在剖面分析及其与健康生活方式的关系
《中国健康心理学杂志》2025年第4期629-635,共7页刘艺 赵倩 崔文香 
2024年度延边大学科技发展计划应用基础项目(编号:602024142)。
目的:探究护理学专业学生无手机恐惧的潜在类别,分析不同无手机恐惧潜在类别与健康生活方式关系及其影响因素,为护理学专业学生健康生活方式的干预提供实证参考。方法:采用方便抽样方法,预调查选取2023年4—6月吉林省1所高校100名护生;...
关键词：无手机恐惧 护理学专业学生 潜在剖面分析 健康生活方式 气质类型 
专业认证标准驱动下基于OBE理念的护理专业课程设置思路及调研探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期093-096,共4页高鸾 牟景敏 郎玉玲 张文馨 刘淑梅 
牡丹江医学院教学改革项目专业认证发展标准驱动下基于OBE理念的护理专业课程教学设计框架研究(MYYB2022004);黑龙江省教育科学规划课题基于应用型人才培养背景下护理学专业特色化发展的改革与实践(GJB1423367);黑龙江省高等教育教学改革项目应用型本科高校护理学生“1,X”证书(母婴护理技能)培训与学业成绩相关性研究(SJGY20210913)。
探索及凝练护理学专业特色与要求。构建专业认证背景下基于OBE理念的护理学专业课程框架。方法 面向我校护理学专业教师、用人单位及2020、2021、2022三届毕业生发放调查问卷,对当前课程设置现状进行调查,通过调研分析课程设计框架科学...
关键词：护理学专业 课程设计 OBE理念 专业认证 
新时代背景下高校护理学专业人才培养模式的创新实践
《进展》2025年第5期217-219,共3页陈祎 
2023年度江苏省高校哲学社会科学一般课题“思政教育融入护理学专业人才培养路径研究最终研究成果”,项目编号:2023SJYB2280。
在新时代社会经济迅猛增长与医疗卫生领域持续进步的背景下,护理学专业人才的需求经历了一场深刻的变革。作为护理学专业人才培养的主阵地,高等院校肩负着推动教育模式革新的重要责任。本文旨在深入剖析当前护理学专业人才培养的现状,...
关键词：高校 护理学专业 人才培养 
应用型本科高校护理学专业人体形态学课程改革探讨与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期009-012,共4页赵文青 施李燕 
人体形态学课程不仅是护理学专业的基石,更是推动护理专业人才综合素质提升的重要途径,是高校护理学专业不可缺少的一门课程。该课程不仅为学生提供了系统的解剖学和组织学知识,使他们能够深入理解人体各系统的结构与功能,还为临床护理...
关键词：应用型本科 高校护理学 人体形态学 
双一流背景下一流护理学专业建设研究——以云南中医药大学为例
《中国中医药现代远程教育》2025年第6期191-194,共4页陈云静 毕立雄 尹丽 包瑞芳 
云南中医药大学教育科学研究与中医药政策研究课题【No.YB220319】。
2019年启动的一流本科专业建设“双万计划”,明确指出建设一流专业是培养一流人才的保障和做强一流本科教育的基础。文章以云南中医药大学为例,从教学体系建设、教学方式转变、师资队伍建设、人才培养方案改革等方面介绍一流护理学专业...
关键词：护理 专业建设 人才培养 教学改革 
新医科背景下护理学专业解剖学课程教学创新实践探索
《卫生职业教育》2025年第5期72-78,共7页张艳菲 胡蝶 郭振宇 朱惠敏 朱雪莹 韩琳 孙红梅 司银楚 盖聪 
2024年北京中医药大学教育科学研究课题“新医科背景下Chat GPT赋能解剖学课程教学创新模式探索”(XJY24008)。
新医科背景下,医疗卫生事业快速发展,对护理人才的需求也日益增加。护理学专业学生(以下简称护生)培养,不仅要重视其对基础医学知识、护理理论和技能的深入理解与掌握,还要注重跨学科知识融合和创新能力等综合素养的培育,以适应医学科...
关键词：解剖学 护理学专业 新医科 
中医药院校护理本科《中医护理学基础》课程思政教育的探索与实践
《中华养生保健》2025年第5期5-8,共4页张琼 杨雪 万和伽 王云璐 秦元梅 
河南省高校人文社会科学研究项目(2022-ZDJH-00199);河南省(线上线下混合式)一流本科课程[豫教(2022)37976];河南省科技攻关计划项目(222102320309);河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目(2021JX58);河南中医药大学校级课程思政样板课[河中医政(2022)213号]。
基于对“课程思政”教育理念内涵的把握,在中医院校《中医护理学基础》课程中不断探索课程思政教学方法,分析实施课程思政教育的必要性;通过深挖课程思政元素,构建《中医护理学基础》课程思政体系;深化教育教学改革,探索《中医护理学基...
关键词：中医药院校 护理学专业 中医护理学基础 课程思政 
应用型本科高校护理学专业人才培养的教学改革探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期005-008,共4页付琳 王苏嘉 穆云婧 李硕熙 董晓红 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题,项目名称:“三全育人”视域下高校护理学类专业劳动教育实施路径研究(课题编号:GJB1423463)。
在我国当前的教育体制变革中,最重要的一个问题就是:要满足未来社会发展需要。当前,国家的经济和社会的发展,不仅要求有一大批高层次的科研人员,而且要求技术研发和运用方面的应用性人才。推进普通高等院校建设为应用类大学,是国家和党...
关键词：应用型本科高校 护理学 人才培养 教学改革 
护理学专业大学英语课程建设与探索
《英语广场(学术研究)》2025年第4期100-103,共4页刘欢 
2023年齐齐哈尔工程学院第七届校级教学团队建设项目(202383)。
本文以齐齐哈尔工程学院为例,聚焦专业需求进行护理学专业大学英语课程建设与探索。英语能力对于护理专业人才在国际舞台上的职业竞争力起着至关重要的作用,因此,满足护理学专业需求的大学英语课程建设尤为重要。本文通过调研和实地走...
关键词：专业需求 大学英语课程 护理学 
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