应用型本科高校护理学专业人体形态学课程改革探讨与实践  

作　　者：赵文青 施李燕 

机构地区：[1]云南工商学院,云南 昆明 651701

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期009-012,共4页

摘　　要：人体形态学课程不仅是护理学专业的基石,更是推动护理专业人才综合素质提升的重要途径,是高校护理学专业不可缺少的一门课程。该课程不仅为学生提供了系统的解剖学和组织学知识,使他们能够深入理解人体各系统的结构与功能,还为临床护理实践奠定了基础。通过学习人体的形态特征,学生能够更好地掌握病理变化的识别与评价,从而提升其临床判断能力与护理技能。基于此,本文主要论述了应用型本科高校护理学专业人体形态学课程现存的一些问题,并给出了相关的策略,为日后的人体形态学课程改革与实践提供重要的参考。

关 键 词：应用型本科 高校护理学 人体形态学 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]