新文科背景下数智赋能国际商务课程教学改革的路径探析  

作　　者：陈秀秀 

机构地区：[1]温州职业技术学院,浙江省温州市325035

出　　处：《进展》2025年第5期249-251,共3页

摘　　要：数智技术的迅猛发展,为新文科建设提供了新契机,也为国际商务人才培养带来了新的机遇与挑战,在此背景下亟须对传统的国际商务教学体系进行改革与创新,满足数智时代对复合型应用人才的需求。本研究以“数智赋能”为核心,从数字贸易时代国际商务人才的核心能力要求出发,从课程体系、教学模式以及教学团队三方面提出新文科背景下国际商务课程改革的路径与方法,助力培养适应数智时代发展需求的高素质国际商务人才。

关 键 词：新文科 数智赋能 国际商务 混合式教学 产教融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]