农村职业教育在线学习与新型农民培育的耦合协调研究  

作　　者：张秦 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院,湖南长沙410205

出　　处：《机械职业教育》2025年第3期48-51,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：湖南省自然科学基金项目“职业教育服务乡村振兴的贡献测度、路径分析及机制构建研究”(2023JJ60226);湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“职业教育与乡村振兴耦合:机理、评价与路径研究”(23B1001)。

摘　　要：农村职业教育在线学习与新型农民培育相互促进,共同推动农业现代化和乡村振兴。二者的耦合协调关系主要体现在目标一致性、内容互补性与过程互动性上,而其现实困境主要包括政府支持与政策引导不足、职业教育在线学习供给与新型农民需求存在偏差、农村职业教育在线学习平台与新型农民培育体系融合度不高等方面。为有效实现这一目标,应加强政策引导和支持,提升涉农职业院校教师信息化能力,建立与农业现代化相匹配的农村职业教育在线学习平台,加强评估和监测它们的协调关系。

关 键 词：农村职业教育 在线学习 新型农民 耦合协调 乡村振兴 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]