人工智能背景下大数据与会计专业课程教学实践研究  

作　　者：周丽君 冯炳纯[1] 

机构地区：[1]广东建设职业技术学院经济管理学院

出　　处：《上海商业》2024年第8期199-201,共3页Shanghai Business

基　　金：2024年广东省教育科学规划课题(高等教育专项):数字经济与新质生产力融合驱动下高职会计教育数智化转型:机制、路径与效果评估(项目编号:2024GXJK1122)阶段性研究成果;广东建设职业技术学院校级课题:高水平专业群专项:“数智化”背景下高职大数据与会计专业实践教学结合分析(编号:KY2022-48)

摘　　要：本文探讨了人工智能背景下,大数据与会计专业课程教学的实践探索。文章概述了大数据与会计专业实践教学的意义,并分析了人工智能时代对财会领域的影响,指出了当前大数据与会计专业技能人才培养存在的问题,提出了相应的实践探索,以期为培养适应新时代要求的高素质会计人才提供参考。

关 键 词：人工智能 大数据与会计、实践研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学] F49-4[经济管理—会计学]