向心力方向演示教具创新  

作　　者：李万鑫 代伟[1] 

机构地区：[1]西华师范大学物理与天文学院,四川南充637002

出　　处：《湖南中学物理》2024年第12期74-75,111,共3页Hunan Middle School Physics

基　　金：四川省教育发展研究中心重点课题“基于核心素养的高师物理师范生科技创新实践深化研究”(项目编号:CJF20005)

摘　　要：实验教具能很好演示做圆周运动物体向心力方向始终沿圆周运动轨迹切线方向。新设计的教具操作方便,现象明显,可加深学生对向心力方向的直观理解和认识,对后面用牛顿第二定律分析圆周运动的向心力学习以及学生创新意识的培养有很好的示范作用,教具值得推广。

关 键 词：向心力的方向 演示 教具 创新 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]