基于学生英语学科核心素养培养的高中英语阅读教学策略探究  

作　　者：张丽娜 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴县中学,江苏苏州215151

出　　处：《高考》2024年第36期115-117,共3页College Entrance Examination

摘　　要：培养高中生的英语学科核心素养,对于增强其综合语言能力和跨文化意识至关重要。教师可以通过精心挑选适宜的阅读材料和创新教学手段,有效调动学生的阅读积极性,促进其思维能力的发展。在实施过程中,教师应密切跟踪学生的表现,提供个性化的指导,利用真实语境,提升学生的英语阅读能力。

关 键 词：学科核心素养 高中英语阅读 精细化教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]