提升高职院校“活页式”教材建设质量的路径研究  

作　　者：许健 毛宁 王振华 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院

出　　处：《品位·经典》2025年第1期154-156,共3页

摘　　要：随着高职教育的快速发展,提升“活页式”教材建设质量显得尤为重要。活页式教材能够更好地适应人才培养需求和教学改革,但目前存在内容与行业需求脱节、校企合作不足、结构设计不合理等问题。为提升教材质量,需精准对接岗位需求构建动态教材内容体系,深化校企合作创新教材开发模式,优化教材结构设计提升可读性与实用性,并强化数字化资源整合与应用打造智慧教材。

关 键 词：高职教育 活页式教材 人才培养 校企合作 数字化资源 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]