重点实验室对高职测绘学生协同创新能力培养路径探索  

作　　者：李捷斌[1,2] 王宁 赵春晨[1,2] 张伟佳 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院 [2]咸阳市数字城市与地理空间大数据重点实验室

出　　处：《内江科技》2025年第3期127-128,共2页

基　　金：2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“产教融合视域下开放技术平台对测绘类高职学生协同创新能力培养的路径研究”(23GY008);陕西工业职业技术学院科研基金资助项目(2024YKYB-024)。

摘　　要：重点实验室作为实践教学的重要平台,对于培养学生的实践能力和创新精神具有举足轻重的作用。在产教融合的背景下,通过优化实验室建设、加强校企合作、创新教学方式以及强化师资队伍建设等措施,可以显著提高学生的协同创新能力,培养更多具备实践能力和创新精神的高素质人才。此外,政府和教育部门应加大对产教融合的支持力度,建立相应的激励机制和宣传推广机制,为产教融合背景下重点实验室对测绘高职学生协同创新能力的培养提供坚实保障。

关 键 词：产教融合 重点实验室 实验室建设 推广机制 协同创新能力 创新精神 师资队伍建设 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]