OBE理念下《现代控制理论》课程思政建设再思考  

作　　者：袁宇浩 张贺 王轶卿 

机构地区：[1]南京工业大学电气工程与控制科学学院

出　　处：《内江科技》2025年第3期151-152,共2页

基　　金：江苏省高校教育信息化研究课题(2021JSETKT051);南京工业大学课程思政示范课程建设项目;南京工业大学一流课程建设项目。

摘　　要：在OBE理念下,为了更好地将课程思政与教学过程有机融合,进一步分析了课程目标的内涵:知识目标、能力目标和思政目标,并侧重于思政目标中关于科学素养的培养进行了探索,结合《现代控制理论》课程中能控性内容开展了课程思政设计,丰富了课程思政建设的内涵。

关 键 词：课程思政 能控性 课程目标 《现代控制理论》 有机融合 科学素养的培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]