单元整体视域下小学英语跨学科主题学习的实践与探索  

作　　者：李秋丽 张秋妹 郝淑媛 

机构地区：[1]河北省唐山市开平区教育教学研究与教师培训中心 [2]河北省唐山市教育局 [3]河北省唐山市开平区第二实验小学

出　　处：《中小学外语教学》2025年第6期31-36,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：为践行新课改理念,还原知识的整体性,我们开展了单元整体视域下跨学科主题学习的实践与探索。教学中,我们通过确定主题、整合内容、设定任务、优化评价等策略,引导学生聚焦单元主题情境,运用学科内及学科间相关知识,解决现实生活中的真实问题,提升核心素养。

关 键 词：跨学科主题学习 单元整体 小学英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]