生活教育理念视域下的初三化学教学实践——以“碳和碳的氧化物”复习为例  

作　　者：刘艳 

机构地区：[1]江苏省无锡市东北塘中学

出　　处：《陶行知学刊》2025年第1期83-85,共3页TAO XINGZHI JOURNAL

摘　　要：基于生活教育理念,以“碳中和”为情境背景,围绕二氧化碳的“有来有去”,通过化学式和方程式的书写来建立知识网络,学生抓住核心物质二氧化碳,以化学的视角思考社会问题,提升学科核心素养。

关 键 词：生活教育 碳和碳的氧化物 学科素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]