银发经济链视域下老年教育的现实困囿与生产逻辑  

Practical Dilemmas and Production Logic of Elderly Education from the Perspective of the Silver Economy Chain

作　　者：江颖 Jiang Ying

机构地区：[1]四川开放大学教育数字化与终身学习研究中心、科研处,四川成都610073

出　　处：《教育与职业》2025年第7期80-87,共8页Education and Vocation

基　　金：全国教育科学“十四五”规划2022年度教育部重点课题“开放教育资源服务全民终身学习的国际比较研究”的研究成果之一。(课题批准号:DDA220343)。

摘　　要：银发经济作为我国养老新业态的蓝海,包含诸多领域,老年教育正是其中不可忽视的一个重要板块。目前,老年教育已成为银发经济链中的重要新引擎,而银发经济链也能激活老年教育的发展新动能。结合日本、美国等老年教育与银发经济紧密结合的经验发现,银发经济链下我国老年教育生产的困囿主要包括供需性错配、结构性失衡、品质性失焦、形态性孤立等,据此提出老年教育的生产逻辑:转变供需导向,政府市场双轮驱动,开发老年教育市场蓝海;重塑课程体系,聚焦生存余力红利,实施人力资源二次开发;推动优质服务,运用数字升级赋能,打造老年教育专业品牌;拓展场景业态,嵌入产业经济链条,形成康养学游长尾效应。

关 键 词：银发经济 产业链 老年教育 生产逻辑 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]