小学中高年级体验性习作实践略谈  

作　　者：蒋方叶 

机构地区：[1]华东师范大学附属紫竹小学

出　　处：《现代教学》2025年第7期53-54,共2页Modern Teaching

摘　　要：习作是小学语文教学重要的语言实践活动。本文提出教师要引导学生走进自然、观察自然,让学生在亲近自然的体验性活动中,自然而然地提升写作能力。

关 键 词：体验活动 自然 习作教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]