小学英语教学中跨文化意识培养的策略  

作　　者：方捷 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区金乐小学

出　　处：《山西教育(教学版)》2025年第3期77-78,共2页

摘　　要：随着经济全球化与文化多元化时代的到来,跨文化意识作为现代人必备的素养之一,对学生的终身发展具有深远且重大的意义。英语教育具有突出的人文性,其中包含西方文化思想,为培养学生的跨文化意识提供了可行途径。小学英语教学中,教师应充分利用小学英语中的文化思想元素。

关 键 词：小学英语教学 跨文化意识 经济全球化 多元化时代 英语教育 可行途径 人文性 思想元素 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]