科技引领,教学创新--智慧环境下小学数学合作探究式教学设计与实践研究  

作　　者：姜传玲 

机构地区：[1]颍上县慎城镇回民小学,安徽阜阳236200

出　　处：《安徽教育科研》2025年第8期70-72,共3页

摘　　要：信息技术推动着教育教学向信息化方向改革与创新,教师与学生的学习观和知识观都发生了较大转变。学科教学更多关注培养学生的思维能力、合作能力和交流能力。合作探究式教学是数学新课标所倡导的一种教学模式,学生在与他人的交流和合作中学习数学思维、提升学习能力,形成主动探究数学知识的热情。智慧环境有助于落实合作探究式教学模式的效果,使学生的合作过程与探究过程更可控、更高效。本文以科技创新为基础,探讨智慧环境支持下的小学数学合作探究式教学实践。

关 键 词：科技创新 智慧环境 小学数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]