中职计算机教学与思想政治教育整合的探究  

作　　者：申重林 

机构地区：[1]重庆市铜梁职业教育中心,重庆市402560

出　　处：《进展》2025年第S1期70-71,共2页

摘　　要：在中职教育领域,计算机技能培训与思想道德教育构成了两大支柱性要素。计算机技能培训旨在提升学生的专业技能水平,而思想道德教育则致力于塑造学生的价值观念和道德体系。随着教育改革的持续深化,如何有效地融合计算机技能培训与思想道德教育,已成为中职教育面临的紧迫课题。本文旨在探讨中职教育中计算机技能培训与思想道德教育结合的现状、重要性、融合路径及成效,以期为中职教育的全面发展提供有益的借鉴。通过文献综述、案例分析等方法,本文详细阐述了计算机技能培训与思想道德教育结合的理论支撑和实践路径,并设计了可行的融合方案。研究结果显示,计算机技能培训与思想道德教育的有机结合能够全面提升学生的综合素养,促进中职教育的整体提升。

关 键 词：中职教育 计算机教学 思政教育 融合策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]