阅读卡导航:农村小学英语绘本教学的智慧之旅  

作　　者：徐颜群 

机构地区：[1]江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校岸头分校

出　　处：《中小学班主任》2025年第6期104-106,共3页

摘　　要：阅读卡导航下的小学英语绘本教学,是一种贯穿绘本教学全过程的教学方式,涵盖教学前引导学生自学、教学中助力学生学习与反馈,以及教学后推动学生自我提升与创新等环节。文章以具体绘本教学实践为例,着重阐述阅读卡的设计思路、运用策略与拓展丰富路径,旨在构建行之有效的阅读策略体系,以期提升教师绘本教学效率,激发学生主动阅读热情,并助力学生在课外阅读中培育与发展核心素养。

关 键 词：阅读卡 小学英语 绘本教学 农村学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]